Díky SDRUK a programu Erasmus+ jsem dostala příležitost zažít pár dní naplno otevřený komunitní makerspace, který propojuje technologie, vzdělávání a spolupráci napříč generacemi – FabLab Santander ve španělském Santanderu.
FabLab Santander: technologie ve službách komunity
FabLab Santander je první otevřená dílna v regionu Kantábrie. Je součástí celosvětové sítě Fab Lab, která vznikla na MIT a propojuje digitální výrobu, vzdělávání, umění, design i komunitní rozvoj. Na rozdíl od běžné technické dílny však není zaměřen jen na stroje a technologie, ale na lidi, kteří je využívají k učení, experimentování a společnému tvoření.
FabLab funguje jako otevřený prostor pro studenty, učitele, začínající podnikatele, nezaměstnané, kreativce i nadšené amatéry. Pravidelně zde probíhají workshopy pro začátečníky, otevřené dílny i komunitní setkání.
Prostor je vybaven 3D tiskárnami, laserovými řezačkami, CNC frézkami, elektronikou a dalšími nástroji pro digitální výrobu. Zásadní je však důraz na otevřené sdílení znalostí, spolupráci a neformální učení napříč generacemi.
FabLab Santander je rovněž aktivně zapojen do evropské asociace VULCA, která propojuje makerspace a FabLaby napříč Evropou a podporuje mezinárodní výměny zkušeností, vzdělávání a společné projekty.
Škola, kde se propojují technologie s běžnou výukou
Součástí mobility byla také návštěva střední školy IES Foramontanos v městečku Cabezón de la Sal, které je svou velikostí, polohou na „vysočině“ v předhůří Picos de Europa i počtem obyvatel podobné Poličce. Škola dlouhodobě rozvíjí projektové a mezioborové vzdělávání, ve kterém technologie nejsou samostatným předmětem, ale přirozenou součástí výuky.
Během návštěvy bylo možné sledovat, jak pedagogové propojují technické obory s výtvarnou výchovou, designem, matematikou nebo environmentálními tématy. Velkou pozornost věnují kreativitě, praktickému řešení problémů a cirkulárnímu využívání materiálů. Diskuse s vedením školy a učiteli otevřela možnosti budoucí spolupráce v oblasti vzdělávání dospělých, dalšího vzdělávání pedagogů i rozvoje makerských aktivit zaměřených na udržitelnost.
Školní knihovna jako centrum vzdělávání
Velmi inspirativní byla také návštěva školní knihovny. Nešlo pouze o prostor pro půjčování knih, ale o aktivní vzdělávací centrum školy. Knihovna slouží jako místo pro samostatnou práci studentů, projektové vyučování i podporu čtenářské gramotnosti. Přirozeně propojuje tradiční práci s informacemi s digitálními nástroji a technologiemi využívanými ve výuce. Role knihovny jako otevřeného vzdělávacího prostoru představuje zajímavou inspiraci i pro české školy a veřejné knihovny, které stále častěji hledají nové způsoby, jak podporovat kreativitu, kritické myšlení a digitální kompetence.
Inspirace pro vzdělávání dospělých
Hlavním cílem této mobility bylo poznat přístupy ke vzdělávání dospělých. Ve FabLab Santander se ukazuje, že mnoho lidí přichází nikoliv kvůli technologii samotné, ale proto, že se chtějí něco naučit, změnit profesní směřování nebo získat nové dovednosti.
Makerspace zde funguje jako bezpečné prostředí pro celoživotní vzdělávání. Začátečníci mohou navštěvovat úvodní workshopy, konzultovat své projekty se zkušenějšími členy komunity nebo se zapojit do společných aktivit. Učení probíhá převážně neformálně – prostřednictvím sdílení zkušeností, společné práce a vzájemné pomoci. Tento model potvrzuje, že vzdělávání dospělých nemusí probíhat pouze v učebně, ale může vznikat přirozeně v komunitním prostředí.
Důraz na komunitu a sdílení zkušeností byl jednou z nejsilnějších inspirací pro další rozvoj makerspace Půda při Městské knihovně Polička.
CantabRobots: když se technologie potkávají s kreativitou
Dalším zajímavým bodem programu byla návštěva regionální „robotické“ soutěže CantabRobots + Math 2026. Žáci základních a středních škol zde představovali robotické projekty, matematické úlohy i vlastní STEAM řešení.
Vedle tradičních disciplín, jako jsou robotické souboje Mini Sumo nebo Sledování čáry, bylo možné vidět projekty propojující programování, konstrukci, historii, architekturu či přírodní vědy. Soutěž ukázala, jak důležitou roli hraje v regionu Kantábrie praktická výuka založená na tvořivosti a mezioborové spolupráci.
Centrální knihovna Kantábrie: regionální centrum vzdělávání a kultury
Součástí programu byla také návštěva Biblioteca Central de Cantabria v Santanderu. Tato instituce plní dvojí roli – je veřejnou knihovnou a zároveň ústřední knihovnou celého knihovního systému regionu Kantábrie. Poskytuje metodickou podporu ostatním knihovnám, koordinuje spolupráci mezi institucemi a zajišťuje přístup k informacím pro obyvatele celého regionu.
Kromě rozsáhlých fondů nabízí studijní prostory, digitální služby, elektronické knihy, streamované filmy a řadu kulturních akcí. Významnou součástí její činnosti jsou také vzdělávací programy pro veřejnost. Z nabídky pro dospělé pak zejména kurzy digitálních dovedností pro seniory pod názvem Aprende a usar tu móvil („Naučte se používat svůj mobil“), které pomáhají starším občanům orientovat se v digitálním světě.
Přestože rozsah vzdělávacích aktivit není tak široký jako v některých českých knihovnách, potvrzuje se zde význam knihovny jako bezpečného a otevřeného prostoru pro celoživotní vzdělávání.
Co si odvážím do Poličky?
Největší inspirací nebyly konkrétní technologie, ale přístup lidí. Otevřenost ke sdílení znalostí, ochota spolupracovat a důvěra v neformální vzdělávání ukazují cestu, kterou se mohou vydat také české knihovny a makerspace.
Mezi konkrétní nápady, které by bylo možné rozvíjet i na Půdě v Poličce, patří využití nových technik laserového gravírování fotografií, větší zapojení CNC technologií, rozšíření nabídky materiálů a podpora komunitního sdílení mezi účastníky aktivit. Dlouhodobým cílem je také rozvoj mezinárodní spolupráce a hostování zahraničních makerů či lektorů v Poličce.
Erasmus+ jako cesta k novým možnostem
Mobilita ve FabLab Santander potvrdila, že knihovny, školy a makerspace mohou společně vytvářet prostředí, kde se propojují technologie, kreativita a celoživotní vzdělávání. Ať už šlo o školní knihovnu na střední škole IES Foramontanos, komunitní dílnu FabLab Santander nebo Centrální knihovnu Kantábrie, společným jmenovatelem byla snaha vytvářet otevřené prostory pro setkávání, sdílení zkušeností a rozvoj nových dovedností.
Právě v tom spočívá největší hodnota podobných zahraničních stáží – přinášejí inspiraci, nové kontakty a potvrzení, že moderní knihovna může být důležitým centrem vzdělávání a komunity i v digitálním věku.
Další fotky: https://photos.app.goo.gl/QkQWWRxYzBE72rKVA
Díky Sdružení knihoven ČR a programu Erasmus+ za tuto jedinečnou příležitost! A díky Městské knihovně Polička, Honzovi i kolegyním za to, že můžu být její součástí a dělat smysluplné věci!
Financováno Evropskou unií. Názory vyjádřené jsou názory autora a neodráží nutně oficiální stanovisko Evropské unie či Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA). Evropská unie ani EACEA za vyjádřené názory nenese odpovědnost.